¿Protegemos suficientemente la infancia desde los centros educativos?

Dibujo 2010-02 de Sarolta Ban

Acabo de ver dos HaikuDeck de la orientadora canadiense Susan Spellman Cann y, aunque me planteaba escribir una entrada más larga, creo que las imágenes de las presentaciones son bastante gráficas. Justamente esta semana leía que está próxima la ratificación del III Protocolo de la Convención de los Derechos del Niño.

Me planteo en qué medida atendemos las necesidades y preocupaciones básicas de los alumnos y alumnas desde la acción tutorial y orientación educativa.





¿Crees que protegemos suficientemente la infancia desde los centros educativos? ¿Escuchamos los problemas y necesidades de los niños y niñas? Puedes añadir un comentario en esta entrada.